L' educazione vocale e strumentale del bambino in età scolare secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon eBook

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ISBN 9788863951547
AUTORE Riccardo Nardozzi,Andrea Apostoli
DATA 2017
NOME DEL FILE L' educazione vocale e strumentale del bambino in età scolare secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon.pdf
DIMENSIONE 6,78 MB
DESCRIZIONE

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LIBRO L'educazione vocale e strumentale del bambino in età ...
L' apprendimento musicale del bambino dalla nascita all'età prescolare, Libro di Edwin E. Gordon. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Curci, data pubblicazione dicembre 2006, 9788848505581.
La Music Learning Theory (MIT) è una teoria ideata dallo studioso e musicista americano Edwin Elias Gordon (Stamford, 1927 - Mason City, 2015), fondata su oltre 50 anni di ricerche e osservazioni scientifiche. Descrive le modalità di apprendimento musicale del bambino a partire dall'età neonatale e si fonda sul presupposto che la musica sia appresa secondo processi analoghi a quelli del linguaggio. Obiettivo principale della MLT è favorire lo sviluppo dell'attitudine musicale di ciascun bambino secondo le sue potenzialità, le sue modalità e, soprattutto, i suoi tempi. I principi di questa teoria sono a fondamento di una didattica che ha portato diverse e sostanziali novità nel campo dell'educazione musicale. Questo libro le illustra in funzione dell'insegnamento vocale e strumentale ai bambini in età scolare (dai 6 anni) nelle scuole primaria, secondaria di primo grado e nei corsi di musica. Vi si affrontano temi teorici e pratici quali: Principi e finalità di una lezione di musica, vocale o strumentale. Come si svolge la lezione. Il ruolo dell'insegnante come "modello musicale". La funzione dell'attività di gruppo. Ascolto, gioco, canto, movimento e respiro. L'improvvisazione come "mezzo" necessario per l'educazione musicale. A che età iniziare a studiare uno strumento musicale e quale scegliere. Per avvicinare genitori, insegnanti ed educatori a una nuova metodologia, efficace e innovativa, dentro e fuori la scuola.
L'apprendimento musicale in età scolare | AIGAM
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