Valutare la qualità delle scuole e dei docenti nel metodo Montessori eBook

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ISBN 9788899338299
AUTORE Rossella D'Ugo,Andrea Lupi
DATA 2017
NOME DEL FILE Valutare la qualità delle scuole e dei docenti nel metodo Montessori.pdf
DIMENSIONE 2,82 MB
DESCRIZIONE

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Valutazione dei servizi educativi — Centro di Ricerche ...
di Elide M. Taviani DOI: 10.12897/01.00068 Il Metodo sperimentato da Maria Montessori fra la fine dell'Ottocento e la metà del Novecento è oggi sempre più richiesto e apprezzato da genitori e insegnanti, ed è soggetto a rinnovate letture e ricerche da parte degli studiosi, perché risponde alle attuali esigenze dell'educazione nella nuova realtà sociale multietnica, nell'era della ...
Il volume, partendo dalla individuazione delle coordinate lasciate da Maria Montessori per una corretta organizzazione degli ambienti (Spazi-Arredi-Materiali) delle scuole montessoriane e per una adeguata attuazione delle pratiche didattiche (Scelte di Metodo) dei suoi insegnanti, presenta due scale di osservazione - SpAMM, scala di osservazione e valutazione degli Spazi, Arredi, Materiali Montessoriani e SMeMO, scala di osservazione e valutazione delle Scelte di Metodo Montessori - costruite a partire dall'esigenza di monitorare e promuovere la qualità delle scuole e dei docenti che applicano, ancora oggi, il Metodo Montessori. La somministrazione di questi strumenti, infatti, inserita in un adeguato percorso di valutazione formativa, permette agli insegnanti coinvolti di riflettere - sulla base di criteri chiari ed espliciti - sul valore del proprio "fare scuola" (inteso come organizzazione degli ambienti della scuola e come attuazione del metodo Montessori) e di intraprendere, di conseguenza, azioni consapevoli di miglioramento della qualità educativa e didattica delle scuole montessoriane.
Scuole Montessori statali - Opera Nazionale Montessori
Il CPP, da sempre in prima linea per supportare gli insegnanti e gli alunni nel loro percorso quotidiano, vi offre la possibilità di approfondire il metodo maieutico a distanza: una speciale versione del celebre metodo ideato da Daniele Novara, opportunamente modificato per sostenere queste settimane di scuola a distanza che ancora ci aspettano.
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